【摘 要】
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探讨了组建、管理和优化局域网及如何在局域网中实现个人网页的发布的问题.通过对微软的WindowsNT Server4.0和WindowsNT Workstation4.0的深入学习和大量实验,得出了一整套
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探讨了组建、管理和优化局域网及如何在局域网中实现个人网页的发布的问题.通过对微软的WindowsNT Server4.0和WindowsNT Workstation4.0的深入学习和大量实验,得出了一整套管理、优化和实践的方法.
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长Q-T间期综合征表现为心电图上Q-T间期延长,室性心律失常,晕厥和猝死.自1991年以来对该病的研究深入到基因水平.本文综述了与该病有关的5种基因--KvLQT1、KCNE1、HERG、KCNE
[摘要]初中物理相对来说简单、浅显,直观性的知识较多,而深层次的分析推理并不多。在物理教学中,教师要遵循记忆规律,不断创新和总结,探索并积累了一些记忆的技巧和方法,使学生在浓厚的学习兴趣中轻松愉快的学习物理。 [关键词 ]物理;知识;创新 初中物理相对来说简单、浅显,直观性的知识较多,而深层次、分析推理非常深奥的知识并不多。换句话说,就是记忆性的知识点较多,而理解性的知识点相对较少。笔者发现,
为了满足龙潭河钢管混凝土拱桥的建造要求,配制出了自密实C50微膨胀混凝土, 该种混凝土具有工作性好、高强、早强、微膨胀等性能. 同时研究了该种钢管混凝土的自应变特性和极
[摘 要]对中学生进行人文素养教育是基础教育的必然选择。 英语教学担当着培养学生英语知识与能力的重任,而初中英语教学中人文素养教育的实施,最终必须落实到微观的具体操作上来。因此,教师要探索英语教学中渗透人文素养教育的方法和途径,以便达到良好的教育效果。 [关键词]阅读教学;多种渠道;人文素养教育 一、改变阅读策略,输入人文知识 《英语课程标准》的核心是贯彻人文素养教育的思想,培养学生初步运用
研究了柔性机器人协调操作的力可操作性(当机器人各关节驱动能力一定时,机器人向外界施加力的能力)。在柔机器人有限元模型基础上,通过分析各驱动关节平衡力矩、夹持广义力、关节
[摘 要]在现代英语教学中,教师应当坚持以学生为本,充分发挥学生在课堂中的主观能动性,为学生创造和谐自由的课堂氛围。基于这一点,教师要为学生提供一个能充分展示自我个性和才能的教学空间,在各个教学环节中,运用灵活多样的教学手段,让学生有效地参与到语言学习中,并通过开展丰富多彩的第二课堂,培养学生的语言运用能力,让学生学得有兴趣、有动力。 [关键词]英语教学;师生互动;教学艺术 现代英语教学提倡以
近年研究表明,长时间吸入高浓度氧(简称高氧)可抑制肺泡Ⅱ型上皮细胞生长,导致细胞外基质合成和降解失衡,进而阻碍新生儿肺发育.维甲酸是维生素A在体内的主要活性形式,可促使
[摘 要]数学来源于生活,让空洞的数学理论与生活情景相结合,从真实的或模拟的生活情境中学习数学、运用数学是小学数学教学的特点。让数学课堂“活”起来,从枯燥变成生动有趣,在兴趣中学习,在好奇中求知,把教材中脱离了实际生活的数学概念重新还原到生活情景中去,从而引导小学生更好地体会、掌握和运用数学知识。 [关键词]小学数学;情景创设;类型;思考 一、小学数学教学中生活情景创设的类型 1.原始的生活
[摘要]数感是一种能够主动地、自觉地理解数和运用数的意识,是对数学与运算的一般理解。 教师应以《培智学校义务教育课程标准》为依据,指导智障学生在亲身经历与体验中获取数感,在动手操作和自主探索中体验数感,在合作交流与课堂表达中巩固数感,在解决问题和数学活动中发展数感。 [关键词]智障学生;数感培养;策略 《培智学校义务教育课程设置标准(2012年6月征求意见稿)》在智能发展领域中明确指出:“要培