【摘 要】
：
抑郁是个体对日常学习和生活中的一些不良情景或事件的一种反应,是一种不愉快、悲伤或精神痛苦的情形。抑郁是中学生常见的一种消极情绪,其产生与不合理的认知及不正确的归因
论文部分内容阅读
抑郁是个体对日常学习和生活中的一些不良情景或事件的一种反应,是一种不愉快、悲伤或精神痛苦的情形。抑郁是中学生常见的一种消极情绪,其产生与不合理的认知及不正确的归因方式有关。通过训练中学生恰当运用反事实思维,可以帮助学生面对消极事件时学会保护自我价值,进而有效减轻或改善抑郁情绪。
Depression is an individual reaction to some unpleasant situations or events in daily study and life. It is an unpleasant, sad or distressing situation. Depression is a common negative emotion among middle school students, which is related to irrational cognition and improper attribution. Proper use of counterfactual thinking by training middle school students can help students learn to protect themselves in the face of negative events, thus effectively reducing or improving depression.
其他文献
一个人的语言交际能力通常可分为听、说、读、写四项,而听的能力首当其冲。英语学习中的听力训练一直是中学英语教学中的弱点,许多学生对听力考试望而生畏。而如何提高学生的
观察骨性骶管246个,带软组织骶管100个。结果表明,骶管上宽下窄,高位穿刺操作较易,但上端有硬膜囊,静脉丛较丰富,管径也较大,引起出血可能性也较大。有些骶管腔宽大,常规药液
近年来对心脏细胞起搏活动的离子流基础的解释有两个重要变化,一个是浦肯野纤维所谓的“起搏”电流IK_2,另一个是慢内向电流ISi。由于游离的单个细胞内压钳制(Isolated Sing
现在普遍认为能起呈递抗原作用的细胞有巨噬细胞和树突状细胞。本文作者报导,B细胞亦可作为抗原呈递细胞。此结论是通过一个动物模型研究所得。将小鼠IgM抗体注入家兔血中,
The paper first studies the analytical expression of electrical potential by a point current source in a uniform half-space medium,and then focuses on the distr
以下“声音”来源于谈话、文章、书信等，以姓氏笔划为序）作家王蒙：在我们的生活中，有《文学自由谈》和没有《文学自由谈》是不一样的。评论家王岳川：坚持已经形成的学术品格和面对
高校新生如何提升心理健康品质,怎样才能有效地化解在学习、生活和社交活动中遇到的实际问题以及在思想上和心理上的困惑。本文从“把握心理健康特征,挖掘身心内在潜能;培养
目前,我国独生子女在校生的比例日渐增大,由于独生子女的家庭与环境的优越以及父母在教育方法上的缺陷,导致了学生的一些不健康的心理状况,如怯懦、自卑、自负等等。如何培养
文献中对环杓关节构造和功能的描述尚不一致,但要正确理解喉、特别是声带和环杓关节疾病的症状和体征,提出正确的诊断和治疗方案,就必须认识环杓关节的构造和功能。为此,作
HIV通过感染CD4~+辅助T淋巴细胞导致免疫系统的全面崩溃。CD4是一位于细胞表面并能介导细胞与HIV包膜糖蛋白gp120之间相互作用的蛋白质分子。在体内,HIV可产生新的变异株而