【摘 要】
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在素质课改背景下,初中英语在教学目标上有所调整,教师需要侧重于学生语言能力的培养,并以此为目标,就课堂授课模式和方法进行创新,从而实现学生英语学科素质的综合性建设.鉴
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在素质课改背景下,初中英语在教学目标上有所调整,教师需要侧重于学生语言能力的培养,并以此为目标,就课堂授课模式和方法进行创新,从而实现学生英语学科素质的综合性建设.鉴于此,本文主要围绕在初中英语教领域,如何实现学生语言能力的培养,展开有效分析.
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