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通过对民族音乐的分析，运用渗透式、情绪震撼式以及实际演练式三种方法提高学生对中国民族音乐的兴趣。
如何让学生看到民族音乐的光芒
【摘 要】
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通过对民族音乐的分析，运用渗透式、情绪震撼式以及实际演练式三种方法提高学生对中国民族音乐的兴趣。
【机 构】
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枣庄市第九中学
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2009年7期
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