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初中数学是我国学生普遍开始接触复杂数学理论和方法的第一阶段,虽然大部分仍是基础运算知识和技巧,但对于初次接触较高级算法的初中生而言,初中数学依然是一门困难的学科.但是这一阶段在学生们日后的数学学习道路中尤为重要,是全面启发学生思维,提升数学学习能力的重要阶段.本文就如何在初中数学教学中培养学生的数学思维能力进行了探讨.