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1998年的春天,本应上小学三年级的我休学了,我背着我那沉重的琴每天坐公交车奔走于城市两端——我要考上海音乐学院附小。
那时的我梳着整齐的童花头,看起来懂事而乖巧,每当被问及长大后想要干什么的时候我会清脆地告诉那些大人们——我要当一个小提琴手。其实,我对这种声音尖锐外表呆板的乐器一点儿兴趣也没有,我对音乐的全部理解就是用手指在琴弦上拉出那些个蝌蚪文。然而,我的理想竟然是当一个小提琴手。
妈妈对我要求很严,她是热爱提琴的,可她的时代她的家庭却剥夺了她拉琴的权力。于是,她便下定决心一定要让她的女儿学好琴。每次我练琴的时候,她会在桌子上摊开50根火柴,每拉完一首曲子放进盒里一根,如果拉跑调或是拉错,就从盒里再拿出一根作为惩罚。她也常打我,我的每次练琴几乎都伴着泪水和怨气。
我很喜欢去学校,因为学校里有调皮的同学和总是夸赞我的老师。我的功课不算太好,但没人介意,因为大家都知道潘吟以后是拉琴的,不学这些也没关系。而实际上,我疯狂地爱着这些字母和数字,它们都比拉琴好多了,而且在学它们的时候我有那么多同学,有那么多人陪着我一起学。在那段休学的日子里,我每天学完琴路过校门口的时候,都会看上一眼我的学校,里面有那么多美好的事物,可我却不能进去。
我家楼下有个疯子,每天他都会一个人自言自语地在院子里走来走去,一遇到人就抓住问:和睦中学,你知道和睦中学怎么走吗?他的手上抱着一只母鸡,穿着的一件校服背后是HMZX:和睦中学。可他每天都不上学而我也是。我每天在窗口练琴看到这个疯子都会很害怕,我不知道自己是否有一天会像他一样想上学想到疯掉。
我每天都过得很压抑,我不喜欢这样,当别人都在上学时,我却要拉琴,那和大家不一样,而我只想过每个小孩应该过的生活,平淡生活。我的生活脱离了正常轨道,我朝着一个自己都不清楚的目标前进着,可未来太可怕了,什么都不存在。
我终究没能考上那所学校。在面试时我的弓掉在了地上。我呆住了,直到有位老教授过来帮我捡起来,可后面,我不知道我在拉什么。
妈妈很失望,她想让我再考一次,可我坚定得让她害怕,我说:我不要。我回到了学校,可我不再说话,我第一天坐在教室的角落时,许多同学来和我说话可我紧闭着嘴,他们摇着我的身体让我说,最后,我笑了。
我现在的生活枯燥而乏味,可我喜欢,因为我在自己的位置看得见未来,尽管不太辉煌尽管很平庸,可我和大家一样。
院子里的那个疯子仍然每天走来走去,他长了胡子校服旧了,怀里还是那只母鸡。有时,我透过窗子看他时,我会想:他的生活在哪里?
那时的我梳着整齐的童花头,看起来懂事而乖巧,每当被问及长大后想要干什么的时候我会清脆地告诉那些大人们——我要当一个小提琴手。其实,我对这种声音尖锐外表呆板的乐器一点儿兴趣也没有,我对音乐的全部理解就是用手指在琴弦上拉出那些个蝌蚪文。然而,我的理想竟然是当一个小提琴手。
妈妈对我要求很严,她是热爱提琴的,可她的时代她的家庭却剥夺了她拉琴的权力。于是,她便下定决心一定要让她的女儿学好琴。每次我练琴的时候,她会在桌子上摊开50根火柴,每拉完一首曲子放进盒里一根,如果拉跑调或是拉错,就从盒里再拿出一根作为惩罚。她也常打我,我的每次练琴几乎都伴着泪水和怨气。
我很喜欢去学校,因为学校里有调皮的同学和总是夸赞我的老师。我的功课不算太好,但没人介意,因为大家都知道潘吟以后是拉琴的,不学这些也没关系。而实际上,我疯狂地爱着这些字母和数字,它们都比拉琴好多了,而且在学它们的时候我有那么多同学,有那么多人陪着我一起学。在那段休学的日子里,我每天学完琴路过校门口的时候,都会看上一眼我的学校,里面有那么多美好的事物,可我却不能进去。
我家楼下有个疯子,每天他都会一个人自言自语地在院子里走来走去,一遇到人就抓住问:和睦中学,你知道和睦中学怎么走吗?他的手上抱着一只母鸡,穿着的一件校服背后是HMZX:和睦中学。可他每天都不上学而我也是。我每天在窗口练琴看到这个疯子都会很害怕,我不知道自己是否有一天会像他一样想上学想到疯掉。
我每天都过得很压抑,我不喜欢这样,当别人都在上学时,我却要拉琴,那和大家不一样,而我只想过每个小孩应该过的生活,平淡生活。我的生活脱离了正常轨道,我朝着一个自己都不清楚的目标前进着,可未来太可怕了,什么都不存在。
我终究没能考上那所学校。在面试时我的弓掉在了地上。我呆住了,直到有位老教授过来帮我捡起来,可后面,我不知道我在拉什么。
妈妈很失望,她想让我再考一次,可我坚定得让她害怕,我说:我不要。我回到了学校,可我不再说话,我第一天坐在教室的角落时,许多同学来和我说话可我紧闭着嘴,他们摇着我的身体让我说,最后,我笑了。
我现在的生活枯燥而乏味,可我喜欢,因为我在自己的位置看得见未来,尽管不太辉煌尽管很平庸,可我和大家一样。
院子里的那个疯子仍然每天走来走去,他长了胡子校服旧了,怀里还是那只母鸡。有时,我透过窗子看他时,我会想:他的生活在哪里?