痛苦并快乐着

来源 :第二课堂(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:woaiwodeqq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我一直以为痛苦是伤口处鲜血凝结的痂,不经意地触及都足以让人忘记快乐;我一直以为快乐是童年时纯真放肆的笑,任何一点意外的发现都足以让人忘记痛苦
其他文献
【摘要】时代的不同、个性的蓬勃发展造就了师生间的若干隔阂,极容易影响到学生的心理成长和教师的工作热情,作为班主任则更应该努力营造一种愉快和谐的学习氛围,建立一种平等、民主、自由的师生关系。本文就作者自身的班主任体会谈一些看法。  【关键词】怀柔;为人师表;尊重;讲究原则;增强管理意识    高中生处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己已经是大人了。他们不再以教师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不
AIM:To ascertain whether caecal pH is different in patients with irritable bowel syndrome(IBS),whose primary symptoms are bloating and distension,to healthy con
二千五百多年前,来自泰山的北风吹动着一位依仗凝思的老人的衣角,这位鲁国的国公依旧毅然站立着。他就是万世师表,著名的思想家、教育家孔子。他对中国历史的发展做出过极大的贡
营造意境是中国古典诗词的最高境界,为了营造意境,细腻传神地表达情感,很多诗人抓住了大自然和人类社会的许多声响,赋之以情,不仅增强了诗歌的表现力,更使诗歌显得诗意十足。
<正>~~
【摘要】学生是阅读的主人,阅读教学中,要维护学生的阅读主权,尊重他们的阅读个性,关注他们的阅读体验,这样才能给阅读教学注入生命活力。  【关键词】阅读主权;阅读个性;体验    真正的阅读教学应还阅读以自由,还阅读以个性,还阅读以完整,还阅读以诗意,还阅读以精深,给阅读教学注入生命活力。具体地说,要做到以下几点:    一、维护学生的阅读主权    阅读学理论指出,阅读活动是一种主体(读者)和他的
实施素质教育是我国当今改革的大方向,是提高国民素质的必由之路。随着我国对外开放的深入,人们在生活和工作中都离不开英语,初中英语的教学目的就是要培养学生初步运用英语进行交际的能力,让学生获得良好的学习习惯和一定的自学能力,为今后的进一步学习打好基础。因此,在初中英语教学中实施素质教育更为重要。那么,如何在英语教学中体现、渗透素质教育呢?下面我谈谈在英语教学过程中对素质教育的一些认识和实施体会。  一
摘要:敬业精神是一种工作态度,是一种生命态度,是一种优秀的职业品质。培养中职生的敬业精神,学校要从开展案例教学入手,发挥德育课主阵地作用加强敬业教育。  关键词:中职生 敬业精神 培养    在现代社会,敬业精神已被企业视为遴选人才时的重要标准。企业和市场选择人才时看中的不只是学生拥有的证书,他们更看重其个人基本素质、基本职业技能和敬业精神。搜狐公司聘人的标准是员工要具备敬业精神。海信建议职校学生
摘要:新课程下的数学教学在教学理念、教学行为、教学内容、教学目标等诸多方面有了明显的改变,给一线数学教师自主创新教学留下了广阔的空间,同时也给数学教师带来了诸多挑战。  关键词:观念 教师 学生 挑战    我国的数学基础教育课程改革,强调形成积极主动的学习态度,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性,加强数学课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的倾向
叶圣陶先生说过:“学习是学生自己的事,不调动他们的积极性,不让他们自己学,是无论如何学不好的。”学生是学习的主体,语文教学应以学生为本,巧妙设计方案,创新评价模式,学生才会真正