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构建“学生主体、任务载体”的教学课堂,是高职院校基础课程转变传统教学模式,开展教学改革的一种重要尝试,体现了“教、学、做”一体化的职业教育特点,有利于培养学生创新学习的能力,突出高职教学的实践性和实用性.
构建“学生主体、任务载体”的教学课堂
【摘 要】
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构建“学生主体、任务载体”的教学课堂,是高职院校基础课程转变传统教学模式,开展教学改革的一种重要尝试,体现了“教、学、做”一体化的职业教育特点,有利于培养学生创新学
【机 构】
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广西水利电力职业技术学院
【出 处】
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成功（教育版）
【发表日期】
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2004年期
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