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在小学数学高段教学中,教师应该结合学生的认知状况、学习需求和发展潜能,充分发挥好课堂教学阵地,优化教学设计,创新教学方法,提高学生的自主合作学习能力,把学生培养成一个综合素质较高的人才。
如何培养小学数学高段学生自主合作能力
【摘 要】
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在小学数学高段教学中,教师应该结合学生的认知状况、学习需求和发展潜能,充分发挥好课堂教学阵地,优化教学设计,创新教学方法,提高学生的自主合作学习能力,把学生培养成一个
【机 构】
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湖北省十堰市张湾区柏林镇中心小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年01期
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