一品红的组织培养和快速繁殖

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在各种公共紧急事件中,地震最为我们所熟知。由于它的多发性、突发性、瞬时性、选择性和次生性等诸多特点,是国际上公认的重大灾害之一。地震发生后,信息铺天盖地,公众最先得知的是地震发生的地点、震级,之后是震源深度,接着是当地的信息通讯、建筑受损情况,最后是人们最为关注的伤亡人数……那么,这些数据都说明什么?我们能否自己估计地震的伤亡情况呢?
摘要:随着科学技术的进步,多媒体教学已经成为大势所趋。本文就英语课堂上多媒体的使用现状,分析了它的利弊,并就合理使用多媒体的问题给出了一些建议。  关键词:英语;多媒体;合理  在英语课堂上,采用多种教学方法,运用不同教学手段,达到更好的教学效果是每个英语老师的愿望。随着科学技术的发展,多媒体已经在各大院校得到普及和推广。它丰富了教学形式,为学生创设了良好的语言教学环境,但同时,多媒体教学的过度使
摘  要:本文就当前高职艺术类专业英语教学的现状和存在的问题,在进行了八年教学实践的前提下,有针对性地提出了初步解决办法。  关键词:英语教学;艺术类专业;高职教育  1 .高职艺术类专业英语教学的现状  1.1 高等职业教育的快速发展,满足了更多学生接受高等教育的需求,高职教育招生考试制度改革,拓宽了社会不同群体人员进入高等教育的渠道,增加了中等职业学校学生、具有高中阶段同等学力的社会人员和在
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摘要:和谐融洽的师生关系是良好的课堂气氛的主要特征,教师要尊重、关怀和理解学生,树立平等的教学观,才能建立和谐的师生关系,才能构建和谐有效互动的课堂,才能使使我们的课堂更加精彩,更加充满活力,师生关系才会更加融洽,教与学才会更加和谐统一。  关键词:课堂;英语教学;师生交流;平等;和谐  学生在课堂上对知识的感知、理解、记忆、巩固乃至智慧的迸发,需要有适宜的课堂气氛,而和谐融洽的师生关系是良好的课
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地震在每个人的一生中都有可能遇到,因此我们都应该对这种灾难的来临有所准备,预先做出相应的计划,甚至进行实际的演练.rn如果遭遇了地震,头脑清醒至关重要.只有镇静,才有可
阅读是人们获取信息的一种重要途径,也是人类社会文化交流的一种重要形式。阅读理解能力的高低直接影响和制约着一个人的听、说、写几方面能力的形成和发展。中学英语教学大纲中写道:中学英语的教学的目的是对学生进行听、说和读、写的基本训练。培养学生初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力。阅读是理解和吸收书面信息的能力。阅读有助于扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。但是,许多学生在阅读时总觉得无从下手,特