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目的 建立湖沼型重疫区“无血吸虫感染者学校”健康促进干预模式，并观察其推广应用效果。方法 试点研究阶段，选择江西省新建县恒湖小学（实验组）和板山小学（对照组）所有在校学生为研究对象，基线调查内容包括血防知识与血防态度和接触疫水行为（问卷调查）， 及血吸虫感染情况（用Kato-Katz法，一粪三检）。在恒湖小学应用“信息传播＋防护技能培训＋奖惩激励”（模式A，1993-1999）健康教育干预模式和“信息传播＋行为参与＋行为激励”（模式B，2000-2007）健康促进干预模式，干预后每年调查血吸虫感染情况，比