目标导向的语文阅读教学设计r——以《林黛玉进贾府》为例

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阅读对学生的成长至关重要,学生通过阅读不仅可以“获取信息”,更重要的是在阅读过程中可以内化吸收信息,使学生的思维与情感都通过阅读得到发展.本课题主要以《林黛玉进贾府》作为目标导向的语文阅读设计案例,探究目标导向教学法的实施步骤与方法.
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