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校园是教书育人的圣地。为了营造具有归属感的校园物质文化环境，结合实际工作经验对校园环境特性进行分析，认为校园物质文化环境具有功能完善性、信息传达性、社会同步性、艺术多样性和文化特色性等特点。
具有归属感的校园物质文化环境特性探究
【摘 要】
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校园是教书育人的圣地。为了营造具有归属感的校园物质文化环境，结合实际工作经验对校园环境特性进行分析，认为校园物质文化环境具有功能完善性、信息传达性、社会同步性、艺术
【机 构】
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仲恺农业工程学院新校区建设办
【出 处】
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河北农业大学学报：农林教育版
【发表日期】
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2012年1期
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