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GIS作为工具,为相关领域研究和应用提供了重要支持,结合学科设置GIS课程意义重大。在非GIS专业中开设GIS课程要结合当前应用型大学建设契机,进行课程设置和思考,突出应用,基于能力本位,制定课程目标,培养学生的操作应用能力,优化教学内容,合理内容配置,选取最优的方法和软件以获得最优的效果。
应用型大学视域下非GIS专业GIS课程的教学思考
【摘 要】
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GIS作为工具,为相关领域研究和应用提供了重要支持,结合学科设置GIS课程意义重大。在非GIS专业中开设GIS课程要结合当前应用型大学建设契机,进行课程设置和思考,突出应用,基于能力本位,制定课程目标,培养学生的操作应用能力,优化教学内容,合理内容配置,选取最优的方法和软件以获得最优的效果。
【机 构】
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河北科技师范学院城市建设学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2019年04期
【基金项目】
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河北科技师范学院教研项目(JYZL201702).
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