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本文分析师范院校职业指导人本服务的原则，探索性地研究了职业指导的实施路径，并提出了提升人本服务的建议，旨在增强师院职业指导的针对性和实效性。
师范院校职业指导人本服务实施路径及建议
【摘 要】
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本文分析师范院校职业指导人本服务的原则，探索性地研究了职业指导的实施路径，并提出了提升人本服务的建议，旨在增强师院职业指导的针对性和实效性。
【机 构】
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广东教育学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2008年1期
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