高校构建音体美和谐教育模式研究

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音体美育是高校教育的重要组成部分,其具有的多种独特功能时时处处促进和谐校园的建设和体现学生素质教育的根本要求,直接起着引领发展文化,为社会培养德、智、体、美全面发展的建设者的功效.和谐社会呼唤和谐教育,目前高校音体美和谐教育体系是一个软肋,2008年北京奥运给音体美带来了发展契机,因此本文运用文献资料、访谈及逻辑推理等研究方法,探索建立高校音体美和谐教育模式,即互动立体模式,旨在更好地发挥音体美和谐辐射的独特作用.
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