【摘 要】
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教室在废弃的电车上,没有固定的座位,也没有固定的课表,孩子们每天根据自己的心情自由选择喜欢的座位和课程——日本作家黑柳彻子在《窗边的小豆豆》一书中描述的这所幼小一
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教室在废弃的电车上,没有固定的座位,也没有固定的课表,孩子们每天根据自己的心情自由选择喜欢的座位和课程——日本作家黑柳彻子在《窗边的小豆豆》一书中描述的这所幼小一贯制学校“巴学园”,曾让无数读者心驰神往.现实中,这样的“另类”学校也真实存在,它们奉行的教育理念和模式以“自由”为核心.对此,一些人感到担忧:在这些学校中成长起来的孩子能否适应未来的社会生活,他们面对学习、工作、人际交往时,能否得心应手?
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