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研究性学习是学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究性专题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识、解决问题的学习活动.笔者探讨了研究性学习与传统学习的关系,针对学生被动学习的教学情况论述高中推动研究性学习的必要性,着重阐明研究性学习的操作过程、评价方法,以及教学中应注意的问题.
语文研究性学习的探索
【摘 要】
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研究性学习是学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究性专题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识、解决问题的学习活动.笔者探讨了研究性学习与传统学习的
【机 构】
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内蒙古满洲里市第一中学
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2003年4期
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