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2020年初新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,中国政府和人民以巨大的决心和努力抗击疫情。面对如此形势,笔者认为作为一名历史教师有必要思考历史教育的时代使命,立足历史教育的本质,放眼过去和未来,在过去与现实的对话中展开生命教育,以生命为中心展开历史教学,引导学生探寻生命的价值。
历史教学应渗透生命教育
【摘 要】
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2020年初新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,中国政府和人民以巨大的决心和努力抗击疫情。面对如此形势,笔者认为作为一名历史教师有必要思考历史教育的时代使命,立足历史教育的
【机 构】
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江苏省江阴初级中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2020年35期
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