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<正> 一、实验意义镁和氮是中学化学教学中的重点知识,也是考核学生学习程度、学习水平的重要方面。氮气与镁反应生成氮化镁是一个重要反应,但教材中没有氮气与镁反应的演示实验,因此学生缺少必要的感性认识。之所以没有此演示实验,是因为一般实验室没有现成的氮气,而购买纯净的氮气不方便、不经济,尤其是农村中学。如何利用空气中的氮气来证明镁能与氮气反