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近年来,校园暴力、未成年人犯罪事件频出,将思想品德课程改为道德与法治也实属必要。随着德育课程更名为《道德与法治》,道德与法治课程的教学模式也逐渐科学化、规范化。本文就互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用做分析,并提出几点改进措施。
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用
【摘 要】
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近年来,校园暴力、未成年人犯罪事件频出,将思想品德课程改为道德与法治也实属必要。随着德育课程更名为《道德与法治》,道德与法治课程的教学模式也逐渐科学化、规范化。本
【机 构】
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重庆第二外国语学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年10期
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