基于课程发展的高职英语评估模式研究

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为提高高职英语课程的教学质量,在应用语言学相关理论的指导下,依托英语网络学习平台的建设,进行了适合高等职业教育的英语课程评估模式研究,以促进英语课程建设,提高学的英语语言素养和语言应用能力,培养出符合社会需求的高素质的技能型人才。
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