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《学记》是《礼记》中的一篇,阐述了先秦儒家的教育思想,是我国最早的教育专著.文中总结了许多教学原则,“兴艺乐学”思想是其中之一.通过查阅相关书籍,总结出“兴艺乐学”产生于特定的时代背景,受“中庸”思想的影响略有辩证的意蕴,同时从知行合一和愉快教育两方面来探析“兴艺乐学”思想的内涵,研究与其他原则之间的关系,最后总结对于现代教育的启示.