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数控编程课程是一门实践性较强的机械专业的核心课程，其实践性强，实训设施费用昂贵，传统的教学模式存在理论与实践相脱节的弊端，如何整合好本课程的实践教学和理论教学，一直是职业院校机械专业的主要研究课题。结合职业院校学生和本课程的特点，文章提出理论、仿真、实训并行并重的教学模式，并把考取职业资格证书作为该课程的必修环节。论述了应用任务驱动的课程模式对本课程的教学进行探索和改革。