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——马克·哈登
摘 要：篮球课程设置的改革和创新是教学模式改革的重点，只有课程内容真正符合中学学生的学习和训练要求才能使篮球教学真正发挥作用。因而中学相关教师要结合当地的学生特点对当前使用的教材进行创新，适当加入篮球赛事的评析、较高水准篮球技术操作等等，满足不同水平学生的要求，同时也可以对篮球教师的教学起到指导作用。学校可以对当前的体育课程设置进行调整，例如设置篮球选修课，高年级的学生也可以参与篮球课程的学习，提高篮球教学的成效。
关键词：校园；篮球；教学模式；改革
1转变课堂教学方式
中学普遍存在体育课容量过大的问题，对于技术要求较高的体育项目例如篮球，教师很难顾及到每一个学生，导致课堂教学的质量难以保证，教学的效率也比较低。因而中学应当对篮球课程的单节容量进行调整，一般来说，一个教学班的人数不宜超过25人。此外还要对教学课时数进行适当的延长，保证篮球教学课时数大于48学时。篮球教师还需要对教学的方式进行改革和创新，不断提高自身的专业素质和教学能力，积极参与业内的交流研讨会等等，同时学校还应定期指派教师出外进修，提高本校的篮球教学的综合实力。
2组建相应的篮球运动组织
学生可以自发地建立一些课外的篮球运动组织，结交拥有共同爱好的同学和朋友，通过彼此之间的学习交流，丰富学校生活，例如篮球协会，并通过微信群、QQ群等的建立进行学生之间的沟通。这些学生组织的建立既有利于培养学生的篮球学习兴趣，逐渐培养学生的篮球学习习惯，也有利于促进学生自身篮球水平的提高。学校也应当对此类的组织给予支持和鼓励。
3完善课程评价体系
对课程评价体系进行完善有利于真实反映学生的学习效果和教师的教学成效，制定科学合理的评价指标，采用期末的篮球运动学习表现考核学生的同时，还需要将课堂表现加入学生的期末成绩考核之中，提高学生对篮球和自身综合素质的重视。
4提高学生篮球学习的兴趣
培养社会需要的专业能力较高，综合素质较强的人才是中学人才培养的主要目的，学生可以说是中学的主体部分，提高学生篮球的学习兴趣对于营造良好的校园篮球运动氛围，促进中学的篮球运动发展有着积极的作用。据有关数据显示，学生学习篮球的积极性不高是阻碍中学篮球水平提高的重要原因。国内目前影响力最大的篮球组织当属中国体育协会篮球分会，该组织对于我国的篮球事业发展起着积极的推动作用，其组织的篮球比赛的规模也在不断扩大，参赛的学校和学生数量持续增加，为了提高中学篮球运动的整体水平必须要采取相应的措施提高学生对于篮球运动的兴趣和参与的积极性。
一是组建校内的篮球俱乐部。学生以及教师都可以加入，俱乐部的负责人可以定期组织一些友谊赛以及篮球赛事的观看等等，让师生在轻松愉快的氛围下提高观看篮球的兴趣和参与篮球比赛的积极性，同时也有利于丰富在校师生的课余生活，而且通过学生之间自发的传播增加篮球爱好者的数量和篮球俱乐部的影响力。
二是举办校际的篮球联赛。除了中学内部的篮球比赛，还要定期举办一些校际的篮球联赛，一方面有利于提高学生的见识和篮球水平，另一方面也有利于不同学校之间的交流和共同提高。此外为了提高比赛的影响力和学生对于赛事的重视程度，可以适当增加奖品的含金量，有条件的学校还可以请一些篮球明星前来助阵，提高赛事的关注度，扩大篮球比赛的影响范围。
三是促进校企合作。篮球俱乐部的日常运行以及比赛的举办都需要大笔资金的支持，这无疑会给学校造成巨大的压力，为此中学可以寻求企业的资金支持和物资赞助，这也有利于企业知名度的提高和篮球赛事影响力的扩大，促进中学篮球运动的健康发展。
四是注重高水平运动员的引进。如果中学的能力足够引进一些篮球高水平运动员负责学生的篮球授课，一方面可以提高篮球教学的质量，另一方面也可以发挥明星效应，提高学生篮球学习的兴趣。此外中学可以采取针对教学的方式，挑选出基本条件较好且对篮球积极性较高的学生由专门的教师负责培训。
5加强篮球运动在各个中学中的推广
任何一项运动想要得到发展就必须要具备一定的群众基础，篮球运动的推广也是如此，学校将此项运动推广到课堂，在学校得到了普及，让运动深入到学生的日常生活。这项运动才能够说是真正被推广了。篮球运动相对于其它运动来说各方面条件要求比较高，所以篮球运动在我国中学校园中的推广相对困难，换而言之，篮球运动在我国中学校园的推广还需要经过很长的一段时期，在这段期间，相关单位还需要付出一系列的努力才能够真正实现篮球运动在我国中学校园中的推广。比如为让广大学生了解篮球知识、掌握基本的篮球运动技能、喜歡篮球运动，可以遴选出一些学校作为篮球进校园的点，组织开展多种多样的篮球普及活动，让广大中学生了解篮球，营造良好的校园篮球氛围。与此同时，现在全球都进入了一个信息化的时代，信息交流和传播快速便捷，中学生又是新型信息技术最直接的接触获益群体，中学学生对网络信息的利用率非常高，所以篮球运动在中学中的推广一定要把握好学生的这个特点。具体来说，可以通过QQ、微信等社交APP实现篮球运动的宣传，这样的宣传方式覆盖面大，并且效率也很高。除此之外，在教学过程中也可以进行篮球运动的推广，比如学校可以开设相关的选修课，或者是在体育课上，对篮球运动的背景，发展历史，发展现状，对人体的有益之处详细的进行介绍，让学生深刻认识这项运动，从而激发他们对该运动的热情，另外可以开设篮球的实践课程，让学生亲身接触这项运动，真正深入这项运动中，这样是最直接的推广方式，效果也必然是最直接的。
参考文献：
[1]王国芳.《中学篮球教学的改革与发展》[J].科技风，2008（11）.
[2]王剑峰.《新课标下中学篮球教学的优势与发展对策研究》[J].三峡大学学报（人文社会科学版），2009（S1）.
摘 要：篮球课程设置的改革和创新是教学模式改革的重点，只有课程内容真正符合中学学生的学习和训练要求才能使篮球教学真正发挥作用。因而中学相关教师要结合当地的学生特点对当前使用的教材进行创新，适当加入篮球赛事的评析、较高水准篮球技术操作等等，满足不同水平学生的要求，同时也可以对篮球教师的教学起到指导作用。学校可以对当前的体育课程设置进行调整，例如设置篮球选修课，高年级的学生也可以参与篮球课程的学习，提高篮球教学的成效。
关键词：校园；篮球；教学模式；改革
1转变课堂教学方式
中学普遍存在体育课容量过大的问题，对于技术要求较高的体育项目例如篮球，教师很难顾及到每一个学生，导致课堂教学的质量难以保证，教学的效率也比较低。因而中学应当对篮球课程的单节容量进行调整，一般来说，一个教学班的人数不宜超过25人。此外还要对教学课时数进行适当的延长，保证篮球教学课时数大于48学时。篮球教师还需要对教学的方式进行改革和创新，不断提高自身的专业素质和教学能力，积极参与业内的交流研讨会等等，同时学校还应定期指派教师出外进修，提高本校的篮球教学的综合实力。
2组建相应的篮球运动组织
学生可以自发地建立一些课外的篮球运动组织，结交拥有共同爱好的同学和朋友，通过彼此之间的学习交流，丰富学校生活，例如篮球协会，并通过微信群、QQ群等的建立进行学生之间的沟通。这些学生组织的建立既有利于培养学生的篮球学习兴趣，逐渐培养学生的篮球学习习惯，也有利于促进学生自身篮球水平的提高。学校也应当对此类的组织给予支持和鼓励。
3完善课程评价体系
对课程评价体系进行完善有利于真实反映学生的学习效果和教师的教学成效，制定科学合理的评价指标，采用期末的篮球运动学习表现考核学生的同时，还需要将课堂表现加入学生的期末成绩考核之中，提高学生对篮球和自身综合素质的重视。
4提高学生篮球学习的兴趣
培养社会需要的专业能力较高，综合素质较强的人才是中学人才培养的主要目的，学生可以说是中学的主体部分，提高学生篮球的学习兴趣对于营造良好的校园篮球运动氛围，促进中学的篮球运动发展有着积极的作用。据有关数据显示，学生学习篮球的积极性不高是阻碍中学篮球水平提高的重要原因。国内目前影响力最大的篮球组织当属中国体育协会篮球分会，该组织对于我国的篮球事业发展起着积极的推动作用，其组织的篮球比赛的规模也在不断扩大，参赛的学校和学生数量持续增加，为了提高中学篮球运动的整体水平必须要采取相应的措施提高学生对于篮球运动的兴趣和参与的积极性。
一是组建校内的篮球俱乐部。学生以及教师都可以加入，俱乐部的负责人可以定期组织一些友谊赛以及篮球赛事的观看等等，让师生在轻松愉快的氛围下提高观看篮球的兴趣和参与篮球比赛的积极性，同时也有利于丰富在校师生的课余生活，而且通过学生之间自发的传播增加篮球爱好者的数量和篮球俱乐部的影响力。
二是举办校际的篮球联赛。除了中学内部的篮球比赛，还要定期举办一些校际的篮球联赛，一方面有利于提高学生的见识和篮球水平，另一方面也有利于不同学校之间的交流和共同提高。此外为了提高比赛的影响力和学生对于赛事的重视程度，可以适当增加奖品的含金量，有条件的学校还可以请一些篮球明星前来助阵，提高赛事的关注度，扩大篮球比赛的影响范围。
三是促进校企合作。篮球俱乐部的日常运行以及比赛的举办都需要大笔资金的支持，这无疑会给学校造成巨大的压力，为此中学可以寻求企业的资金支持和物资赞助，这也有利于企业知名度的提高和篮球赛事影响力的扩大，促进中学篮球运动的健康发展。
四是注重高水平运动员的引进。如果中学的能力足够引进一些篮球高水平运动员负责学生的篮球授课，一方面可以提高篮球教学的质量，另一方面也可以发挥明星效应，提高学生篮球学习的兴趣。此外中学可以采取针对教学的方式，挑选出基本条件较好且对篮球积极性较高的学生由专门的教师负责培训。
5加强篮球运动在各个中学中的推广
任何一项运动想要得到发展就必须要具备一定的群众基础，篮球运动的推广也是如此，学校将此项运动推广到课堂，在学校得到了普及，让运动深入到学生的日常生活。这项运动才能够说是真正被推广了。篮球运动相对于其它运动来说各方面条件要求比较高，所以篮球运动在我国中学校园中的推广相对困难，换而言之，篮球运动在我国中学校园的推广还需要经过很长的一段时期，在这段期间，相关单位还需要付出一系列的努力才能够真正实现篮球运动在我国中学校园中的推广。比如为让广大学生了解篮球知识、掌握基本的篮球运动技能、喜歡篮球运动，可以遴选出一些学校作为篮球进校园的点，组织开展多种多样的篮球普及活动，让广大中学生了解篮球，营造良好的校园篮球氛围。与此同时，现在全球都进入了一个信息化的时代，信息交流和传播快速便捷，中学生又是新型信息技术最直接的接触获益群体，中学学生对网络信息的利用率非常高，所以篮球运动在中学中的推广一定要把握好学生的这个特点。具体来说，可以通过QQ、微信等社交APP实现篮球运动的宣传，这样的宣传方式覆盖面大，并且效率也很高。除此之外，在教学过程中也可以进行篮球运动的推广，比如学校可以开设相关的选修课，或者是在体育课上，对篮球运动的背景，发展历史，发展现状，对人体的有益之处详细的进行介绍，让学生深刻认识这项运动，从而激发他们对该运动的热情，另外可以开设篮球的实践课程，让学生亲身接触这项运动，真正深入这项运动中，这样是最直接的推广方式，效果也必然是最直接的。
参考文献：
[1]王国芳.《中学篮球教学的改革与发展》[J].科技风，2008（11）.
[2]王剑峰.《新课标下中学篮球教学的优势与发展对策研究》[J].三峡大学学报（人文社会科学版），2009（S1）.