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为培养学生岗位职业能力，实现与岗位零距离对接，药物制剂综合实训以典型产品为载体，采用任务驱动的模式，利用信息化的评价方法，探索工学结合的人才培养模式，强化学生职业道德培养，实现学生综合职业能力的全面提高。
高职药物制剂综合实训课程改革和探讨
【摘 要】
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为培养学生岗位职业能力，实现与岗位零距离对接，药物制剂综合实训以典型产品为载体，采用任务驱动的模式，利用信息化的评价方法，探索工学结合的人才培养模式，强化学生职业道德培养，实
【机 构】
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厦门医学高等专科学校药学系
【出 处】
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海峡药学
【发表日期】
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2013年9期
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