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农村幼儿园本来在培养孩子的亲自然情感上有着独特的优势和条件，但反观农村幼儿亲自然情感培养的现状，园方认识不深n刻，组织活动存在形式化；家长方存在不理解、不重视，参与度不高，担心安全，不能放手等现象。这些现状值得幼儿教师去深思，并不断n改进培养幼儿亲自然情感的方法与策略。
农村幼儿园亲自然活动开展现状及思考
【摘 要】
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农村幼儿园本来在培养孩子的亲自然情感上有着独特的优势和条件，但反观农村幼儿亲自然情感培养的现状，园方认识不深n刻，组织活动存在形式化；家长方存在不理解、不重视，参与度不高，
【机 构】
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四川省屏山县职业技术学校,四川屏山,645350;宜宾市叙州区高场职业技术学校,四川宜宾,644000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年38期
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