【摘 要】
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摘 要: 石黑一雄的小说特别关注记忆,特别是创伤记忆。小说《上海孤儿》以主人公班克斯回忆过去的方式,讲述了幼年失去父母沦为孤儿的悲惨经历。创伤记忆是这部小说的一个重要主题。本文从创伤理论出发,探讨了小说中创伤记忆如何产生、表征和复原。《上海孤儿》中班克斯留存创伤记忆不只是为了折磨自己,还是推动他探寻真相的不竭动力。 关键词: 《上海孤儿》 石黑一雄 创伤理论 创伤记忆 石黑一雄(Kaz
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摘 要: 在留学生教学中开展课程思政教育具有必要性和可行性。本文主要以“中国概论”课程为例,分析留学生课程德育功能的具体体现,并全方位构建留学生开展课程思政教学的实现路径。 关键词: 留学生 课程思政 德育 如何创新高校思政教育的方式,加快推进由“思政课程”走向“课程思政”的教育教学改革是近年来全国各高校努力探索的教改新课题。课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思
摘 要: 随着传统文化教育的逐步回归,古诗词教学在高中语文教学中的重要性越来越凸显。传统的讲授—诵读—背诵式教学课型已显单一,在分析教学内容、教学任务和教学学情的基础上,作者结合苏教版高中语文选修教材《唐诗宋词选读》和教学实践,谈谈对诗歌教学课型的看法。 关键词: 中华传统文化 高中语文 诗词教学 课型 中国古典诗词历来是高中语文教学的重要内容之一,教材选编的古诗词具有典型性、人文性、
摘 要: 王沂创作的淮剧现代大型喜剧《公公做媒》,具有鲜明而独特的艺术个性与特征:巧妙地将改革开放作为时代背景和社会环境表现;情节跌宕起伏、曲折生动,传奇性、故事性强;呈现出浓郁的喜剧格调和风格;有着强烈的乡土生活气息,赢得了广大观众和专家们的欢迎和好评。 关键词: 淮剧 现代戏 喜剧 公公做媒 爱情、婚姻历来是戏剧表现和反映的重要题材之一,剧作家或借爱情、婚姻表现现实社会生活,或借此
摘 要: 在教学范式改革的大背景下,培养大学生的英语自主学习能力成了大学教育教学的重要组成部分。本文以问卷调查的形式,探索课外活动对大学生自主学习能力培养的作用,阐释课外活动模式与学生英语自主学习能力的关系。 关键词: 教学范式改革 自主学习能力 课外活动 一、研究背景 该研究以贵州财经大学为对象,研究和探讨在教学范式改革下,教师在进行大学英语教育教学时,采取什么样的课外活动培养学生的
摘 要: 本文通过常州工程职业技术学院南通籍学生毕业数据进行分析研究,对南通籍学生就业回归进行问卷调查,认为扩大城市影响力、开展进校园活动、分层分类地联系学生、构建新型城市文化、重视网络社群宣传能够有效吸引大学生就业回归。 关键词: 就业现状 就业回归 对策建议 从中央经济工作会议到2019年政府工作报告,大学生就业已经成为政府宏观工作的重要内容,“人才资源”竞争激烈,就业回归已经成为各
摘 要: 被称为“现代戏剧创始人”的易卜生的后期作品中透露出的荒诞主义和象征元素为文学批评家提供了多维的解读空间。作者认同易卜生后期剧作是由前期的浪漫主义、现实主义过渡到心理现实主义这一说法,并以其晚期作品《建筑大师》为例,结合弗洛伊德的精神分析理论解读该剧的心理学元素,赋予角色对话崭新的诠释。 关键词: 精神分析 心理现实主义 易卜生 《建筑大师》 索尔尼斯 现实主义源于十九世纪的
摘 要: 人才竞争是综合国力竞争的关键,决定了我国能否在世界舞台上拥有一席之地。培养出掌握科学知识、具备国际视野、能顺利进行国际交流的学生是高等院校的重要任务。高素质国际型人才有着诸多指标,其中之一是熟练掌握英语。双语教学对于提高学生英语素质有着重要作用。通过双语授课提高学生英语水平是实现工科教学国际化、培育国际化复合型创新人才的重要手段之一。本文通过随堂听课观察分析新工科能源类本科专业课双语教
摘 要: 历史是人类文明发展的见证,是人们生活故事的展现,凝聚着古人的智慧与艰苦奋进的历程,富含大量的哲学、育人道理。重视历史教学,对学生综合素养的培养具有重要意义。本文对初中历史故事教学应用价值进行简述,结合历史教学现状,对初中历史故事教学有效方法进行探究,提升学生综合素养。 关键词: 初中历史 历史故事 教学法 引言 从古至今,历史故事都是传承历史文化、感悟历史经典,提高学者素养的重
摘 要: 过去人们学歌,主要通过三种形式:专门的师徒传承,歌圩、歌会自学,以及山歌歌本。受城市化浪潮影响,传统的山歌传承方式,受到现代技术的冲击,甚至面临断层危险。现代传播媒介的引入,使桂柳山歌传承呈现出新的生机:人们自学山歌的途径越来越广泛,包括手机、山歌教材、音视频光盘、互联网络等,互联网更是受到越来越多年轻人的青睐。桂柳山歌传承与新媒体技术的积极融合,对民族文化的媒介化传承,提出了新的研究课
摘 要: 随着公益事业的发展和相关志愿服务精神的大力宣传,越来越多的人参与到志愿服务工作中,推动社会治理工作的进行。社会治理工作的有序进行对营造良好的社会氛围、培育社会主义核心价值观等有重要意义。大学生作为志愿服务的主体,在社会治理中发挥着巨大作用。但是,在基层治理视域下,大学生志愿服务在服务动机、服务方式、服务能力、服务保障、服务机制方面面临困境。为促进大学生志愿服务可持续发展,志愿服务工作应该