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口腔医学人才培养是一个长期的、循序渐进的过程,笔者通过梳理口腔人才培养中的目标和内容,尝试建立立德树人为背景的口腔医学人才培养成效评价指标体系,以期行业参考.
立德树人背景下的口腔医学人才培养评价指标体系探索
【摘 要】
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口腔医学人才培养是一个长期的、循序渐进的过程,笔者通过梳理口腔人才培养中的目标和内容,尝试建立立德树人为背景的口腔医学人才培养成效评价指标体系,以期行业参考.
【机 构】
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辽东学院
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2021年2期
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