【摘 要】
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我的妈妈个子高高的,一头乌黑的短发,一双明亮的大眼睛,看上去很严厉。在我们家,妈妈被称为“女王”。 星期六的早晨,当我和爸爸还在睡梦中时,只听一声大吼:“起床啦!”我和爸爸忽地一下子从床上蹦起来,不敢有一丝怠慢,因为家中的“女王”登场了。“女王”笔直地站在那里,一手叉腰,一手指着爸爸说:“你,今天少玩手机,要收拾房间、洗车……” 正当我悄悄地听妈妈如何指挥爸爸的时候,忽然我这屋的门被推开了,还
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我的妈妈个子高高的,一头乌黑的短发,一双明亮的大眼睛,看上去很严厉。在我们家,妈妈被称为“女王”。
星期六的早晨,当我和爸爸还在睡梦中时,只听一声大吼:“起床啦!”我和爸爸忽地一下子从床上蹦起来,不敢有一丝怠慢,因为家中的“女王”登场了。“女王”笔直地站在那里,一手叉腰,一手指着爸爸说:“你,今天少玩手机,要收拾房间、洗车……”
正当我悄悄地听妈妈如何指挥爸爸的时候,忽然我这屋的门被推开了,还没见到人,声音已经响了起来:“你,赶紧起来吃饭,吃完饭赶紧收拾房间、写作业……”我和爸爸对视一笑,赶紧异口同声地说:“遵命,女王!”接下来我们照着命令马上行动。在做事的过程中,妈妈一会儿到爸爸那儿去指指点点,皱着眉头说:“你怎么又拿起手机了?赶緊去洗车,下午我们还要出去呢!”一会儿又到我这儿来圈圈画画,严厉地说:“你能不能把字写得方正一些啊?能不能先思考一下再下笔啊……”
这就是我的“女王”妈妈,一位虽然对我们严厉,却值得我们尊敬的“女王”妈妈。
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开学初,老师让我们申报社团活动小组,我想报自己喜欢的泥塑组,可想到妈妈曾经要求我参加奥数组,我不禁发起愁来。芳芳见我一副没精打采的样子,就关心地询问原因。我将自己的烦恼一五一十地告诉她。芳芳沉思片刻对我说:“我觉得你还是参加泥塑组更好些,第一,你对泥塑感兴趣,大家都说‘兴趣是最好的老师’,感兴趣的课程,学习起來劲头会更足;第二,我们学校的泥塑老师是著名的民间艺术家,泥塑作品栩栩如生,让人赞叹不已,
文题再现 你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。写好以后大声读一读,看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情。 (配合统编教材三年级上册第八单元习作训练) 大手导写 说起“玩儿”,我们就会回想起在操场上玩捉迷藏,在游乐园坐过山车,在海边旅游……现在我们要把最高兴
“加油,加油!”只听人声鼎沸,一场激烈的比赛正在教室里举行。 作文课一开始,张老师就神秘地对我们说:“今天我们来玩个游戏。”她边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字。我们都高兴得跳了起来。 张老师先给我们讲游戏规则:同桌两人先比赛,胜出的再两两比赛,谁先把对方扳倒谁就赢了。老师话音刚落,我们就迫不及待地伸手击掌,跃跃欲试。老师一声令下,比赛开始了。我和同桌右手紧握,胳膊肘都使劲抵着桌子。同桌满脸通
文题再现 生活中有很多需要改进的问题,如果我们积极表达自己的想法,提出改進建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。本次习作我们选择一个生活中引起自己关注的问题或现象写一写。要把这种现象和你的想法写清楚,可以加上自己的思考和改进建议。 (配合统编教材三年级上册第七单元习作训练) 大手导写 我们身边有很多值得思考的问题,每个人也会有不同的看法,那么应该如何把想要表达的现象和想法写清楚呢? 一
我打扮得漂漂亮亮,走向我英語世界的第一个舞台——初赛。 那天走上舞台时,我心中紧张得像有一只小兔跳来跳去。我鼓起勇气,忽略了其他的存在,眼里看着我最亲爱的人,作完了演讲。当天下午,我和爸爸来到少年宫的成绩公告栏边看结果。那里围了好多人,挤得水泄不通。终于看到我的成绩,果然,几天后我收到了参加复赛的通知。复赛结束后,我和爸爸再次来到成绩公告栏边。此时,我的小心脏狂跳不已,既有盼望进入决赛的激动,又
我的妈妈非常好学,不断尝试新鲜事,比如说,用手帕给我缝围巾,用碗种花,用树枝画画…… 有一天,我在书房安靜地写作业,突然一股浓浓的椰子味飘来。我赶紧跑出去问:“妈妈,您在干吗呢?”妈妈头也不抬,若有所思地盯着一盘刚刚出炉的饼干说:“没做过饼干,想试试。”我飞快地捏起一块塞进嘴里……哎呀,我的天哪!简直比石头还硬!妈妈看着我皱着眉头,摆手说:“不用说了,我知道,太硬了。”她拿出手机,一边嘟囔着,一
精彩語段 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 (选自统编教材三年级上册第七单元《大自然的声音》) 老师点
今天一大早,妈妈就去学校加班了,她还叮嘱我中午来学校帮忙。于是吃完早饭,爸爸就送我去学校了。 上楼梯时,我竟然遇到了班上的同学们在搬一个超重的纸箱子。我自告奋勇地说:“我也来帮忙吧!”等我和同学合作,把所有书都搬上来后,老师就安排我们分发书籍。我们采取了张杨雨萱的建议——流水线作业,即第一个同学把书分成一垛一垛的,递给站在办公室门口的同学,这个同学传给站在走廊上的同学,这几个同学再传给教室里面的
“咦,马路前方有一群人围着一辆轿车指指点点,七嘴八舌地好像议论着什么。我好奇地挤进人群,原来一位中年男子躺在轿车车底,双腿夹着前车轮,一会儿呻吟,一会儿嚷嚷:‘你的车碰伤我了,给我三千元,不然你就别想开车!’哦,原来是个碰瓷的。围观的群众都劝男子不该这样,可他就是不听。车主无可奈何,掏出三千元钱递给他。男子跟打了鸡血似的,迅速地将上半身伸出车底,一手抢过钱,用脏兮兮的食指在舌头上抹了抹,眉飞色舞地
从小到大,爸爸妈妈一直精心照顾我的生活。上小学以后,我曾上课有些注意力不集中,所以爸爸妈妈精心地辅导我的功课。我也一直心安理得地享受着这一切。 这天,我同以往一样在自己房间写作业。写着写着,我觉得太累了,走出房间去。咦,妈妈正坐在沙发上悠闲地玩手机呢。当妈妈多好呀,不用做那么多的作业。于是,我大着胆子说:“妈妈,咱们来个母子对换,好吗?”妈妈听了先是一愣,想了想,说:“好吧。” 妈妈角色转换得