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新课程改革以来,我校数学教师围绕如何优化数学课堂教学开展了一系列探索,形成了以导学案为载体的课堂教学模式.本文就该模式的优越性、设计原则、操作程序作简要介绍.
优化中学数学课堂教学的实验与探索——学案导学初探
【摘 要】
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新课程改革以来,我校数学教师围绕如何优化数学课堂教学开展了一系列探索,形成了以导学案为载体的课堂教学模式.本文就该模式的优越性、设计原则、操作程序作简要介绍.
【机 构】
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山东省滨州经济开发区第一中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2011年22期
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