【摘 要】
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通过研究幼儿的教育活动不难发现,美术教育几乎贯穿于整个幼儿教育活动中。这是因为美术教育活动能够对幼儿的欣赏水平和鉴赏能力起到提升的作用,还对幼儿创造能力和想象能力
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通过研究幼儿的教育活动不难发现,美术教育几乎贯穿于整个幼儿教育活动中。这是因为美术教育活动能够对幼儿的欣赏水平和鉴赏能力起到提升的作用,还对幼儿创造能力和想象能力的拓宽提供其他方式难以比拟的帮助。大多数时候是教师布置相应的场景或者题目,给幼儿充分进行联想和想象的空间,让幼儿能够通过自己动手绘画和手工制作等活动来形成自己的审美观并增加自己对美的了解。因此,本文通过对幼儿美术教育活动行之有效的方法进行探究分析,以期能够为进一步通过绘画提高幼儿的审美能力提供借鉴。
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