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【教例】一位教师在教完“能被3整除的数的特征”后，出了这样一道题目：师：请同学们快速判断下列几题能否被3整除，为什么？
从“没想到”想到的
【摘 要】
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【教例】一位教师在教完“能被3整除的数的特征”后，出了这样一道题目：师：请同学们快速判断下列几题能否被3整除，为什么？
【机 构】
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江苏丹阳市访仙中心校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2008年2期
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