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英语学习是一个合作互动学习的过程，通过孩子们的积极参与和合作，获得对语言的实际应用能力的提升。小组合作学习则正是实现这种合作互动学习的一种重要的教学组织形式。培养了学生的团体合作和竞争意识，发展学生的交往与审美能力。在教学实践中，培养小学生小组合作学习习惯是非常重要的。
浅谈小学英语教学中合作学习的应用
【摘 要】
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英语学习是一个合作互动学习的过程，通过孩子们的积极参与和合作，获得对语言的实际应用能力的提升。小组合作学习则正是实现这种合作互动学习的一种重要的教学组织形式。培养了
【机 构】
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昆明市盘龙区云波小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年12期
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平日里，出于工作需要，单位领导或者上級部门人员经常会与下级开展谈心谈话，一来可以有效了解下级单位的情况，二来对于下级人员的思想动态也能做到及时掌握，对于促进工作开展有着十分重要的作用。上级部门或领导干部在与下级谈心谈话时需要采取一些方法，做到善于“察言观色”。 察，主要是指“体察下情”。有些领导干部或上级单位的人员在与下级谈心谈话时，没有提前“做好功课”，对于下级当下整体的情况，特别是思想动态并