【摘 要】
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将生活案例融入小学道德与法治课堂教学是实现小学教育逐渐生活化,提高学生素质教育的重要手段。生活案例的融入提高了小学生对道德与法治教育的接受度,使学生能够在熟悉的生
【基金项目】
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甘肃省平凉市教育科学“十三五”2019年专项课题【生活案例在小学《道德与法治》课堂中的教学研究】成果,课题批准号:[2019]PLTZ35
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将生活案例融入小学道德与法治课堂教学是实现小学教育逐渐生活化,提高学生素质教育的重要手段。生活案例的融入提高了小学生对道德与法治教育的接受度,使学生能够在熟悉的生活情境中学习和运用到道德与法治知识,将学以致用落实到实处,使得小学道德与法治课程不再是一种形式教育。本文主要讨论的是生活案例在小学道德与法治课堂教学中的重要性。
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