立足难点 提升能力——《20以内进位加法复习》教学实录

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【教学内容】浙教版一年级上册《20以内进位加法》复习课。【教学过程】一、错例梳理,谈话引入师:我们最近学了20以内进位加法,你觉得哪些题平时容易算错?生:4+8、7+5、6+7……师:老师把你们平时做错的题进行了统计,发现主要是这些题大家错得比较多。(课件出示统计图) Teaching content】 【first edition of the Zhejiang Education Edition on the book “addition plus carry within 20” review class. 【Teaching process】 First, the wrong example carding, the conversation introduced division: We recently learned plus carry within 20, what questions do you think usually easy to calculate the wrong? Health: 4 +8, 7 +5, 6 +7 ...... Teacher: Teacher The statistics on the problems you usually make mistakes have found that the main problems are that everyone has more mistakes. (Courseware show statistics)
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