【摘 要】
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针对教育部启动的“卓越工程师教育培养计划”，本文对机械设计基础类课程的教学改革进行了尝试。卓越教育力在培养学生的工程实践能力和创新能力，通过实践证明，合理的教学计划、
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针对教育部启动的“卓越工程师教育培养计划”，本文对机械设计基础类课程的教学改革进行了尝试。卓越教育力在培养学生的工程实践能力和创新能力，通过实践证明，合理的教学计划、教学方法和考核形式极大的提高了卓越教育的教学质量。使学生在加深了对理论知识学习的基础上增强了思考问题的能力．创新实践能力和自学能力。
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