【摘 要】
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一、案例背景近年来,针对体育教师队伍年轻化的现状,通过开展“携进式”课堂教学竞赛活动,为体育教师的专业发展搭建平台,提高不同层次教师的课堂实践能力,从而让教学研究成
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一、案例背景近年来,针对体育教师队伍年轻化的现状,通过开展“携进式”课堂教学竞赛活动,为体育教师的专业发展搭建平台,提高不同层次教师的课堂实践能力,从而让教学研究成为教师专业成长的内在需要。
First, the case background In recent years, in view of the status quo of rejuvenating physical education teachers, by carrying out the “carry-in” classroom teaching competitions, a platform for the professional development of physical education teachers is set up to improve the practical ability of teachers at different levels so that Teaching research has become the intrinsic need of teacher professional growth.
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