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全球化背景下，高职院校对专业课程实施双语教学，有助于学生获得该领域的最新观点和理念，也有利于学生具备全球视野和良好的英语沟通能力，为其今后的职业发展奠定一定的基础，但目前各个院校的双语教学效果不尽理想。本文以国际商务课程为例，就如何提高高职双语教学效果，在教学形式问题上进行了相关探讨并应用。
关于提高高职双语教学效果的教学形式问题探讨
【摘 要】
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全球化背景下，高职院校对专业课程实施双语教学，有助于学生获得该领域的最新观点和理念，也有利于学生具备全球视野和良好的英语沟通能力，为其今后的职业发展奠定一定的基础，但目前
【机 构】
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唐山职业技术学院 河北唐山
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2004年期
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