加强领导干部的形象建设

来源 :网络导报·在线教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenjuanliu_b06213
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  形象,是人的理想信念、文化知识、道德修养等综合素养的外在展示,是社会舆论、公众评价认同的一种标准。形象的表现方式有两种:一种是具体的,即言行举止、衣着装扮等,是看得见、摸得着的外在形象;一种是抽象的,是通过气质、风貌等所体现出来的,是看不见、摸不着的内在形象。一个人的形象不是天然形成的,而是靠后天的勤奋努力,不断追求、不断学习、不断提高自身综合素质逐步实现的。而领导干部的形象作为一个地区评判领导班子的标准,往往会成为人们茶前饭后的话题。江泽民同志曾指出:"领导干部特别是高级干部在群众中树立什么形象,有重要的导向作用。因此,领导干部形象建设问题是一个值得关注的课题。
  一、 影响领导干部形象的不良表现
  一是“官本位思想严重,脱离群众”。 我们党作为执政党,其最大优势是密切联系群众,最大危险是脱离群众。可是,有些领导干部对此置若罔闻,脱离群众。有的干部当官做老爷,高高在上,专横跋扈,对群众冷暖漠不关心;有的干部不能深入基层,与群众面对面的接触,了解实情,解决问题。
  二是“以权谋私,贪污受贿”。以权谋私与贪污受贿紧密相连,或以权谋利、或以利换权、或以权索利,其共同特点是滥用职权追逐不正当的利益。
  三是“跑官要官、买官卖官”。社会上流传着“不跑不送,听天由命;光跑不送,原地不动;又跑又送,提拔重用”的顺口溜,有些人“跑官要官、买官卖官”,形成了利益相关的链条。这就决定了跑官要官、买官卖官的人,不可能为老百姓办实事,也不可能得到老百姓的信任。
  四是“生活腐化、情趣低级”。大量事实证明,一些领导干部蜕化变质,往往都是从生活腐化、具有低级的情趣爱好开始的。从一定意义上讲,生活腐化又是绝大部分腐败问题产生的催化剂,腐化生活与腐败行为互相催生。
  五是“形象工程”和“政绩工程”。 “形象工程”和“政绩工程”是近些年来我国经济社会发展过程中出现的怪现象。比如,有的领导干部片面追求政绩,急功近利,盲目攀比,建设超标准的办公场所、广场、绿地等,名为树立城市形象,实为捞取政治资本;有的领导干部不顾群众反对,大肆圈地、卖地,搞所谓的开发,违规强行拆迁,一味追逐所谓加快发展,从而引发了诸多的社会矛盾,等等。
  导致领导干部出现上述五种不良表现的原因是多方面的,主要有:一些领导干部党的宗旨观念淡薄,理想信念动摇,一些地方用人导向出现偏差,还有一些领导干部作风不正,特别是生活作风不健康;再者是有些领导干部能力欠缺,真正做不到“为民”、“务实”、“清廉”。
  二、领导干部应树立以下几方面的形象:
  一要树立谦虚好学的形象。学习是提升智慧的重要途径,是创新工作的动力源泉。俗话说:“玉不琢,不成器;人不学,不知义”。特别是当今世界,科学技术日新月异,知识经济蓬勃兴起,学习的重要性日益凸显。领导要树立谦虚好学的形象。学习是提升智慧的重要途径,是创新工作的动力源泉。俗话说:“玉不琢,不成器;干部必须树立终生学习的理念,坚持勤学苦思、笃学不倦、厚积薄发,努力在学习中适应工作领域、工作对象、工作性质发生的变化,克服知识折旧、能力弱化和本领恐慌,切实担负起肩负的历史重任。二是端正学习态度。充分认识学习对自身提升能力、做好工作的重要意义,切实增强学习的自觉性和主动性,坚持时时学习、处处学习,努力把学习融入工作、融入生活;同时,切实转变“功利性”学习的价值取向,真正把学习作为提升个人文化品位的方式,坚持不懈、持之以恒,确保学习取得实效。三是力求学以致用。“学而不思则罔”。要善于带着问题学、灵活运用学、结合实践学,通过对知识、对事物进行分析、判断、归纳,形成完整的评判,进而不断提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力,真正把学习的收获转化为谋划发展的工作思路、促进发展的政策措施和推动发展的良好作风。
  二要树立执政为民的形象。立党为公、执政为民”是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨所决定的,是对马克思主义执政党的根本要求,也是新的历史时期领导干部从政的根本标准。焦裕禄、孔繁森和郑培民等是我们党在不同历史时期涌现出来的“立党为公、执政为民”的典型代表。他们自觉保持一心为民的公仆本色,受到人民群众的衷心拥护和爱戴, 在群众中树立了良好的公仆形象。但也有一些党员领导干部随着地位、环境的变化,其政治理念、思想境界、所做所为与立党为公、执政为民产生了较大差距。有的急功近利,搞“政绩工程”;有的个人利益至上,与民争利;有的甚至完全背离了党的宗旨,以权谋私,执政为己,在权力、金钱面前倒下了。因此,在新的历史时期,党的各级领导干部要始终保持公仆本色,自觉做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。在领导工作中,要自觉把为民造福作为第一位的责任和目标。在任何时候都要把实现最广大人民的根本利益作为观察和处理问题的根本原则,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,兢兢业业为人民谋取更多的利益。要把服务于民、造福于民的工作做深入、做具体、做到位。为官一任,就要不断改善人民群众的生活水平,保一方平安、兴一方经济、富一方群众、建一方文明,上不愧于党、下不愧于民。只有这样,领导干部才能得到人民群众的拥护和支持,才能在群众中树立起良好的形象。
  三要树立求实创新的形象。领导干部如果名利思想重,就会热衷于个人“政绩”,注意力集中在报材料、发简报等表面功夫上,也容易出现对问题“捂”、做工作“漂”、报情况“假”的不良倾向。因此,领导干部在组织实施政治工作时,一定要防止功利主义、实用主义等错误倾向,把群众满意、拥护作为工作准则,努力使自己的言行既符合政策,又符合民意,使自己的工作,既让上级认可,又让群众满意,做到台上台下一个样,以自身的模范行为和高尚人格激励部属、鼓舞群众。创新是思想政治建设的活力之源、发展之基。领导者创新意识、创新能力的强弱,是其领导水平的重要标志,也是形象建设的重要内容。
  四要树立干事创业的形象。“为官一任,造福一方”,作为领导干部必须恪尽职守,扎实工作,做到不负重托,不辱使命。要增强责任感和紧迫感。认清肩负的神圣使命,认清当前在经济社会发展中面临的机遇和挑战,始终保持艰苦奋斗、奋发图强、积极进取的良好精神状态,在挑战中抢抓机遇,在困难中谋求发展,以强烈的责任感和事业心开创各项工作的新局面。要铸造不畏艰难、勇对挑战的坚毅品格。还要树立工作高标准、业绩创一流的雄心壮志。始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,坚持高标准、严要求,把各项工作抓深、抓细、抓实、抓到位,做到谋划高人一筹、工作领先一步,以一流的工作标准创一流的业绩,展现奋发有为的精神风貌。
  五要树立清正廉洁的形象。领导干部要坚决杜绝“有权不用,过期作废”的思想,深刻认识手中掌握的权力是党和人民赋予的,坚决克服和反对以权谋私,自觉做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。要深刻认识腐败对党、对国家、对社会、对个人的危害性,“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,”从我做起做廉洁奉公的楷模。要提高警惕,过好“金钱关”、“美色关”和“亲情关”。要保持清醒头脑,增强法制意识,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,”做到思想不放松,精神不懈怠,依法依章办事。要深入学习“两个条例”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,防微杜渐,从小事做起,拒腐反腐。
其他文献
随着人类社会经济和科技的不断发展,物质生活的不断提高,人类对于自己的健康提出了更高的要求和希望。然而,事与愿违,在这物质生活日益丰富的现代社会中,人们的健康每况愈下,各种新型疾病不断的困扰着大家,人们都在担忧自己的健康。为了适应未来社会的发展,社会在不断的呼吁健康教育的改革,于是学校体育不可推卸的承担了这个重任。然而,由于人类为了追求眼前的利益,却放弃了长远利益。造成了学校体育的畸形发展。即,不管
期刊
【摘要】:“基础不牢,地动山摇”。乡村基层党组织是党在农村工作的基础,是巩固党在农村执政的组织保证,是基层党组织建设的重中之重,是解决新形势下“三农”问题的关键所在,也是推进农村全面建设小康社会的战斗堡垒。以提高乡村基层党组织执政能力为重点,加强喀什地区乡村基层党组织建设,推动本地区经济社会发展,维护改革发展稳定大局有着重大的现实意义。  【关键词】:农村 基层党组织 执政能力建设  以提高党
期刊
在电磁感应现象中,研究感应电动势比研究感应电流更为重要,因为感应电动势比感应电流更能反映电磁感应本质的物理量。同学们在上一节学习闭合电路中产生感应电流的条件,但感应电流的大小怎样计算还不知道。这节课通过实验和理论进一步研究电磁感应现象。教师演示如下图实验,请全体学生共同观察电流表指针偏转程度与什么有关?
期刊
腐败是一种社会历史现象,是一个世界性的痼疾,也是社会公众十分关注的问题。反对腐败,加强廉政建设,是党和政府的坚定立场。由于我国的经济体制、社会结构、利益格局和人们的思想观念正在发生深刻变化,各种社会矛盾凸显,各方面体制机制还不完善,一些领域的腐败现象仍然易发多发,有的案件涉案金额巨大,违法违纪行为趋于隐蔽化、智能化、复杂化。反腐败的形势依然严峻,任务依然繁重。党和政府对反腐败和廉政建设的长期性、复
期刊
【摘要】俗话说:“好的开始是成功的一半”;教学也是如此,在生物教学中,精彩的导入能先声夺人、一锤定音。精心设计的课堂导入,能使学生情绪高涨,充满激情,很自然地把学生的思维引入既定的方向,调动学生学习的积极性和主动性,使课堂教学取得良好成效。  【关键词】生物教学 新课导入  近年来由于中考不考生物,好多学生不喜欢学生物。如何使学生爱上生物课,是每位生物教师不得不认真思索的问题期,长期的教学实践证明
期刊
【摘 要】《新课程数学大纲中指出》现代数学教育的基本理念认为,数学学习是现实的,动手实践、自主探索是数学学习的重要形式,在新课程中,每个知识点基本贯穿在一个现实情境中,注意突出知识的实际背景和知识探究过程,贴近学生生活经验和兴趣爱好,立足社会需求、个人将来使用。力求学习内容生活化以及学习过程经历化,根本目的是提高学生的数学素养,特别是学生的创新意识和创新能力。但多数的学生不喜欢学习数学,觉得难,
期刊
我们一般认为,数学的能力分为两种水平:一种是独立创造具有社会价值的数学新成果的能力;一种是在数学学习过程中,学习数学的能力。中学阶段,我们应该培养学生怎样的数学能力呢?无疑首先应该培养学生的“数学学习能力”,因为中学阶段的数学学习毕竟是将来学习数学,运用数学,以及进行数学创新的基础,也正是基于这一点,我们的传统教学,特别重视数学学习能力的培养,采取满堂灌让学生多听一点;教出的学生是记忆型,因为学生
期刊
经过十几年的地理课堂教学实践,本人探索了一套新的初中地理教学的方法,课堂教学效果明显。  一、创设新颖情境  兴趣是学习的挚友,是学习的一种原动力。因此,在地理教学中,要提高教学质量,激发学生学习地理的兴趣,无疑会收到良好的效果。  1.巧引歌曲。如学习“季风”时,我引入了《黄土高坡》中的歌词:“不管是西北风,还是东南风,都是我的歌,我的歌……”然后我问,歌词中唱到的西北风,东南风,黄土高原上是否
期刊
现在,许多的教育刊物都在探讨创新,各级各类的教育主管部门不断地组织各种形式的学习和研讨活动,不断地推出各种所谓“创新教学优质课”,与此相关的音像制品也不少。这充分说明“创新”已经在全国范围内引起了高度的重视。  语文以其广、博的特点,使我们的教学目标具有了“全面性”:“全面提高学生的语文素质,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生养成良好的学习语文的习惯。
期刊
【摘要】:对于学校生活来说,师生关系是最重要的人际关系之一,师生关系发展的状况,影响着学生健康地成长,学习潜能的发挥,素质的提高,也影响着教师教育效果的体现。本文将从师生关系的现状出发,试图构建新时期新型的师生关系模式,以期更好地为学校教育教学工作服务。  【关键词】:教育 新时期 师生关系 分析 探究 构建  教育活动的基础离不开人与人的关系,师生关系:即教育过程中形成的教师与学生之间的关
期刊