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大学英语教育究竟如何发展是大学英语老师应该思考的一个重大问题。近几年来，随着不断的发展和改进，大学英语教育领域开始重视学生的思辨能力的提高，把语言能力和思辨能力结合起来列为外语教学的目标之一。本行动研究在这一思想的启发下，在大学英语教学中把思辨能力的提高与语言教学相结合，对实际教学中的应用进行了研究。