浅谈高校党建工作效能提升问题

来源 :吉林广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lishao_minlimin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
十八大以来,全面从严治党提到了前所未有的战略高度,进入了新常态,对高校党建工作效能提升提出了新要求.高校基层党组织应加强工作效能、系统效能、组织效能建设,充分调动党务干部、党务工作者工作热情,建立健全相关党建工作规章制度,释放制度效能,为高效能地完成党建工作提供制度保障.
其他文献
从传统上看,教师教授英语的方法比较单调,不能帮助孩子对英语学习消化,故事教学法的出现为这一问题的解决提供了可能。  一、故事教学的缘由  激发孩子主动学习英语的动机。学习语言通常比较单调,如果教学过程中学生不主动参与,便会让课堂效果大打折扣,传统上的教授便是如此。故事教学法就可以很好地以学生兴趣为出发点,方便教师铺垫教授内容,帮助孩子迅速进入学习场景,帮助孩子做到情景互换,最终让孩子明确目标、主动
期刊
《小学英语课程标准》指出,语言重在为学生生活与交流服务,重在培养学生善于学习的技能。朗读既是一项阅读活动,也是一项重要的学习方法。在小学阶段,朗读训练对英语学习有重要的意义。  一、朗读训练对小学中年段英语学习能力的影响分析  朗读训练始终贯彻在小学英语教学始末,具体来看,朗读训练对小学中年度英语学习能力的影响表现在以下方面:  朗读训练帮助纠正英语语音发音。语音发音对学生而言是一个难点,通过朗读
期刊
一、养成教育,兴趣铺路  “养成教育”的重点在于培养学生的良好行为习惯。习惯起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。习惯养成教育中的关键在于教师的正确引导,教师所组织的英语课堂教学活动要能使学生在趣味因素的诱导和熏陶下,自然而然地养成良好的学习习惯。  例如,Unit 5 How old are you? Story time中,学习任务是掌握one~ten这十个英文数字,掌握
期刊
流行音乐以它明快的节奏、通俗的歌词,越来越受中学生的青睐。如何引导学生正确对待流行音乐,培养他们对音乐课的兴趣,这是一个值得探索的教育问题。  一、利用流行音乐辅助教学  流行音乐之所以能够流行,肯定有它存在的价值,比如旋律优美、歌词动听等。作为教师,要善于发现内容健康、适合学生年龄特点的歌曲,合理运用为教育教学服务。  如何上好一堂课,教师要想方设法培养学生对音乐的兴趣。既然学生对流行音乐非常敏
期刊
新课程标准是一线教师在体育教学中的重要依据,它要求教师以学生为中心。高效课堂下的“理学”概念应以此为理论基石,让孩子学会自主学习,同时发挥自身的能力优势,加强小组合作,从而共同进步。在这次实验中,笔者根据学生各种身体能力和学习能力的差异,科学进行分组。然后进行课堂干预指导,教会学生学习的方法,从而达到研究的目的。  一、结果与分析  第一,“理学”在小班化小学体育教学实验前后学生的变化情况。我们做
期刊
在小学英语教学中,用英文歌曲作为载体,能克服母语对英语学习的干扰,激发学习积极性,形成良好的语感和语言素养,为今后的英语学习打下良好基础.rn一、导入新课,激发兴趣rn一
期刊
亲子阅读,又称“亲子共读”.目前,虽然大多数家长已经意识到阅读的重要性,但缺乏正确的亲子阅读观,忽视了对阅读的情感、能力、习惯的培养,缺乏科学的指导方法.本文从“游戏
信息技术学科是一门集知识与技能于一体的综合性学科,在新课程改革的理念下,信息技术课程发生了巨大变化,“任务型”教学法正在逐步取代“演练型”教学法,这种教学法能够有效地利用学生的自主内驱力完成课程目标。  “理任务”是让学生在参与学习活动时,明白自己需要完成的任务、达到的目标,以及自己要承担的职责。学生在“理任务”的过程中,能够形成自己的知识体系。“理任务”的重点在任务上,教师应将相关的知识点融入到
期刊
近年来,各幼儿园对于“三个自主”(即:自主选择游戏内容、自主选择游戏材料、自主选择游戏活动)的落实正在推进。在实践中,教师困惑:既然孩子都自主游戏了,教师还需要指导吗?如果指导,怎样的指导才是有效和适宜的?其实,只有聚焦幼儿的学习与发展,指导才能成为幼儿自主游戏的助力。  一、指导必须以观察为前提  开展自主游戏,特别是户外自主游戏,我们对“三个自主”有很大的困惑,对“指导”更是一头雾水。第一次户
期刊