VR技术在药学实验教学中的应用研究

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实验教学是药学教学过程中的重要教学环节,可直观显现生产实践过程,加强学生的感知思维,提升动手能力.在此针对VR技术在药学实验教学中的应用研究,列举优势,阐述应用过程与注意事项,为创新“线上+线下”混合式教学模式改革提供参考.
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魏晋南北朝河西走廊墓室壁画上承汉代墓室壁画的艺术风格,以奔放飞动的线描为造型基础,色调鲜明,气韵生动.这一时期,河西走廊地区墓室壁画较多地反映了当时的社会生活,表现了真挚的世俗情感.其风格的发展明显带有深层文化异向发展的趋势,已不再满足于对情节的解释,而是逐步实现对意境的阐释.这一过程反映出画面带给人的主观审美感受不再局限于粗犷,细腻的审美感跃然而生.
现象学是研究事物本质和表象呈现的学科,该文运用梅洛-庞蒂的知觉现象学分析漆画的艺术语言,探讨大漆的物质价值与精神价值,由此丰富漆画的本体语言,主张漆画家“知行合一”,以获得最贴近精神核心的知觉.面对当代漆画中存在的东施效颦、词不达意等现象,知觉现象学能够帮助人们剥开事物的表象,用纯真之眼看到真实,改变漆画艺术语言“应当如何”,推动人们转向“如其所是”.
新的历史时期,一系列改革促进了文化艺术的发展,亦使中国的城市雕塑发生了量变与质变.潘鹤的《开荒牛》属于公共雕塑中的动物题材雕塑,具有独特的象征意义,在城市雕塑领域有着举足轻重的地位.《开荒牛》是城市雕塑中最具代表性的作品之一,该文以点带面,从题材立意、创作风格、审美方式等方面解读《开荒牛》独特的时代性及其深远的影响.
送别题材的艺术作品最早以诗歌的形式呈现,继而向绘画领域延伸.送别诗在向独立的送别图演进的过程中,实际上还经历了依诗而作的送别诗意画的阶段.送别诗意画内部经历了“以图释文”和“以文引图”两个阶段.明代是独立的送别图发展的黄金时期,明代送别图的构图模式也有了更大的突破,主要包括以江岸送别为主的构图模式、无明显送别意象的构图模式、以表现地方特有景色为主的构图模式三种艺术特色,形成了百花齐放的局面.
19世纪末,源于法国的新艺术运动逐渐兴起,成为一种具有创新性的装饰艺术运动.新艺术运动凭借独特的艺术魅力渗透到不同的设计领域,传播到世界各地,20世纪初的中国也深受其影响.当时,初学艺术的叶灵凤深受比亚兹莱画风的影响,其设计与创作都带有比亚兹莱的影子,被后人称作“东方比亚兹莱”.该文通过阐述新艺术运动对叶灵凤书籍设计的影响,总结新艺术运动对东西方艺术交流的作用.叶灵凤不仅吸收了西方的新艺术设计思想,而且融合了东方的文化思想,其书籍设计作品独具特色,是东西方艺术碰撞的缩影.
精神养老是近年来我国养老领域的热点问题之一,是满足老年群体美好生活需要的心理维度,是构建终身教育体系的重要环节,它与积极老龄化理论的“健康、参与、保障”三大目标具有逻辑契合性.社区教育与职业教育相融合的社区职业教育是实现老年群体精神养老的重要路径,以社区职业教育服务赋能精神养老,构建起多元主体有力推动、高职院校给力行动、老年个体积极主动的“三动”路径,符合积极老龄化的价值意蕴.
针对高职产教融合、校企协同育人普遍存在校企合作广度不够、产教融合程度不深及学生培养通道不畅等问题,以抚顺职业技术学院电子商务专业校企协同育人模式创新与实践为例,通过创新体制机制、创建校企协同育人模式、创建“三融一通”人才培养模式等具体创新与实践,推进校企合作,打造校企命运共同体,探索双元育人模式,协同为地方经济社会发展和产业转型升级培养高素质技术技能型人才.
2020年初,突如其来的新型冠状病毒扰乱了各行各业,这其中也包括了教育领域,高等职业教育也不例外.学生不能如期开学,但又要完成相应的教学任务,因此必须针对实际状况做出相应教学模式的调整.在此重点探讨基于互联网技术的高职工科类技能型人才培养教学模式改革,通过建设校企共享型实训基地,初步探索适合于工科专业的互联网教学模式.并主要依托超星学习通平台,利用QQ、微信等软件实现实时在线交流,完成相应教学任务、教学评价及考核.
沈阳职业技术学院落实“三全育人”机制,坚持“五育并举”原则,创造性提出“三纲九目”素质教育育人体系.通过理想信仰、道德修养、能力素养三层次实现学生全面发展的理论设计,实现全方位、全过程、全周期三个横向覆盖,以立体的、灵动的、超时空的、多样的方式定义素质教育课堂,帮助学生升华认知、固化行为,塑造健全人格,实现了以学生为中心的职业教育高质量发展.
在“中部崛起”国家战略框架下,中原城市群发展和郑州航空港经济综合试验区建设为河南省经济社会的高质量发展带来了前所未有的机遇和挑战,河南省与世界的交流与合作日益频繁,对高层次翻译人才的需求不断增加,对翻译人才的素养要求不断提高.翻译人才培养模式直接影响译者的综合素养和从业能力,结合河南省经济发展需求和本省高校翻译人才培养现状,分析高校在人才培养目标、教育过程、评估制度、教学方法等方面存在的问题,并对高校翻译人才培养模式改革提出具体的建议.