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<正>学生的作文千篇一律,毫无新意,特别是想象作文,都是固定的模式,学生的想象力贫乏,内容枯燥。大家都不知道如何进行教学才最有效。而孩子们,对写想象作文则如老虎吃刺猬——无从下口,有话写不出来。在小学高年级,想象作文注重学生想象能力的培养。
高年级预测性想象作文的指导策略
【摘 要】
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<正>学生的作文千篇一律,毫无新意,特别是想象作文,都是固定的模式,学生的想象力贫乏,内容枯燥。大家都不知道如何进行教学才最有效。而孩子们,对写想象作文则如老虎吃刺猬—
【机 构】
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福建三明市尤溪县东城中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年28期
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