【摘 要】
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随着我国对文化教育的重视程度不断加深,越来越多的科目开始出现在各大高校开设的课程表上,并因有利于学生的全面发展而逐渐在社会中广泛扩展开来,定向运动就是其中的典型。
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随着我国对文化教育的重视程度不断加深,越来越多的科目开始出现在各大高校开设的课程表上,并因有利于学生的全面发展而逐渐在社会中广泛扩展开来,定向运动就是其中的典型。定向运动可以说是体育活动的一种,也可以说是一种娱乐游戏,甚至可以将其归为智力活动的范围,因为它不仅能锻炼身体,还能开发智力,并且能在此过程中使人精神愉悦。由此可见定向运动对人的重要性,但由于一些条件的限制,有关定向运动的教学难以正常开展。该文就将对阻碍定向运动教学顺利开展的制约因素进行详细探讨,并结合教学实践提出应对措施,以供参考。
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