人文素质教育在学生全面发展中起着重要作用，高职院校应重视人文素质教育。针对教育对象与教育现状，探究人文素质教育的有效途径和载体，提升人文素质教育的内涵和品味，以不断提高
对医学院校某专业高职学生抑郁状况成因进行了调查。此调查主要采用整群抽样法,对高职二年级某专业学生采用抑郁自评量表（self-rating depression scale,简称SDS）进行问卷调查
人才培养工作水平评估是高职院校人才培养质量的大检阅，是高职教育发展的催化剂。社会需要大批适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德智体美等方面全面发展的高级技术型人
职校政治教学课堂不仅是对学生进行思想品德教育的主阵地,更是新课程改革发展的重要环节之一,要求政治教师在教学理念、教学方法上有重大变革。对于学生来说,最重要的不再是接受和存储知识,而是学会探究,以便为终身学习奠定基础。因此,树立正确的教学理念及教学方法,是职校政治教师实现新课程改革任务的必由之路。在教学实践中,必须彻底打破封闭、单项、机械、以教师为主体的教学模式,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主
密封端面微间隙液膜特性是上游泵送机械密封性能研究的关键。采用Pro／Ewildfire软件建立参数化螺旋槽上游泵送机械密封端面微间隙液膜几何模型，以清水为工作介质，使用Fluent软件
摘要 由于科技与信息技术的快速发展，作为教育教学基础性设施的教育装备，已成为提高教育教学效果与效益的根本保障和技术手段。以模糊数学作为分析工具，对教育装备的综合效益评估进行系统分析，并提出相应的评价模型，以此来为教育装备的进一步投资建设与规划提供理论参考。 关键词 综合效益；模糊评估；加权 中图分类号：G484 文献标识码：A 文章编号：1671-489X（2009）02-0003-03