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数学思想方法在小学数学教学中发挥的积极作用是不容忽视的,对此,教师应给予足够重视,正确认识到,数学教学并非只是为了新颖、丰富数学知识点传授,更重要的是要让学生掌握丰富、多样的数学思想方法,以此来促使其更轻松、高效的分析、解决各类问题,进一步拓展学生的数学思维能力,为其今后的学习发展奠定良好基础.