【摘 要】
:
文章对康复治疗学专业人体解剖学教学进行了探究,包括调整康复治疗学专业人体解剖学教学大纲;优化康复治疗学专业人体解剖学教学内容;改良教师授课方法;完善教学评价;培养有
【机 构】
:
南京医科大学康达学院,连云港市中医院
【基金项目】
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南京医科大学“十三五”教育教学研究项目“独立学院康复治疗学专业人体解剖学课程教学改革的研究与实践”(编号:QN2017174)
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文章对康复治疗学专业人体解剖学教学进行了探究,包括调整康复治疗学专业人体解剖学教学大纲;优化康复治疗学专业人体解剖学教学内容;改良教师授课方法;完善教学评价;培养有康复治疗解剖知识素养的师资。
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