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谈历史教学中学生主体地位的落实
谈历史教学中学生主体地位的落实
来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiejie2717
【摘 要】
:
教育理论和教育实践告诉我们,学生是学习的主体,在高中历史教学中,启发诱导学生的学习主动性和积极性,把蕴藏在学生身上的巨大学习潜能开发出来,是不断提高历史教学效率和教
【作 者】
:
马兆华
【机 构】
:
江苏省沛县张寨中学
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
高中历史教学
学生是学习的主体
学习主动性
潜能开发
启发诱导
教育实践
教育理论
教学质量
教学效率
积极性
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教育理论和教育实践告诉我们,学生是学习的主体,在高中历史教学中,启发诱导学生的学习主动性和积极性,把蕴藏在学生身上的巨大学习潜能开发出来,是不断提高历史教学效率和教学质量的关键所在.
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