【摘 要】
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新媒体为高校提供了引导舆论的新工具、新路径，推动着高校教育教学的改革。在融媒体时代，高校微信公众平台成为新的舆论宣传、引导平台，其作用更加广泛，内容也更加丰富。将微信公众平台应用于引导舆论的过程中能发挥其教育作用，促使高校形成良好的舆论氛围。文章探究融媒体时代高校微信公众平台的特征，探究其在引导舆论中的优势，结合高校微信平台在现实运行中发挥舆论引导效应的效果提出改进策略，为促进高校思想政治教育的可
【基金项目】
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全国高校思政课名师工作室（青海大学）（项目编号：21SZJS63010743）的阶段性研究成果；
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新媒体为高校提供了引导舆论的新工具、新路径，推动着高校教育教学的改革。在融媒体时代，高校微信公众平台成为新的舆论宣传、引导平台，其作用更加广泛，内容也更加丰富。将微信公众平台应用于引导舆论的过程中能发挥其教育作用，促使高校形成良好的舆论氛围。文章探究融媒体时代高校微信公众平台的特征，探究其在引导舆论中的优势，结合高校微信平台在现实运行中发挥舆论引导效应的效果提出改进策略，为促进高校思想政治教育的可持续发展，为大学生提供更高水平的思想政治服务提供新思路。
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